1. 研究目的与意义
背景：
随着移动互联时代的深入发展,人们生活和学习的方式也在发生着翻天覆地的变化,手机、ipad、移动设备越来越多地陪伴着人们,学生对于手机的依赖更加突出,如何引导学生正确的使用移动设备辅助学习, 是现代高等教育发展的需要，也是改革教育模式的必要手段。
目的：
2. 研究内容和预期目标
本课题所研究的基于微信小程序的课堂互动系统是针对于学校进行课堂互动的专用系统，教师通过发布文件，题目，考勤等方式和学生进行互动。
研究内容：
(1) 设计系统管理员，教师和学生三种角色。系统管理员可以利用系统管理教师，课程以及它们之间的对应关系，教师可以利用系统对学生进行管理，学生可以利用系统和教师进行互动；
3. 研究的方法与步骤
该系统采用b/s显示模式，基于微信小程序和web浏览器的形式。前端为微信小程序和web端，后端为java后台，为了顺应时代的发展，将两端相互独立，前端只负责处理前端的界面渲染和基本的数据处理，后端负责接收前端发来的请求并返回请求和负责所有在线考试相关逻辑。从而实现了两端的解耦，减轻了系统维护与升级的成本和工作量，降低了开发的总体成本。
具体步骤：
web管理端：
4. 参考文献
[1]苏震巍. 微信开发深度解析[m]. 北京: 电子工业出版社, 2017.
[2]方倍工作室. 微信公众平台开发最佳实践(第二版)[m]. 北京: 机械工业出版社, 2015.
[3]易伟. 微信公众平台搭建与开发揭秘(第二版)[m]. 北京: 机械工业出版社, 2015.
5. 计划与进度安排
1.2022.12.26 ---2022.1.30 接受毕业设计任务，查阅资料并完成开题报告；
2.2022.2.1 --- 2022.2.8选择开发工具，并配置其环境；
3.2022.2.9 --- 2022.2.23 完成软件需求分析和概要设计；
