1. 研究目的与意义
当前计算机信息领域已逐渐普及到人们生活的方方面面,尤其是高校等环境下学生数据的综合评价已经得到普及,然而随着移动设备的不断发展,传统基于web的学生发展数据综合评价系统存在硬件使用不便,界面视觉疲劳等多方面不足,因此引入移动端信息技术,通过在线平台辅助高校教师和管理者对学生学习情况进行分析和帮助是当前我国高校信息化的一个重要内容。
本课题是在充分调研高校学生学业发展分析这一信息管理系统及其对基于android架构的网络平台建设需求,遵循软件工程相关的理论和方法,自行设计、拟在实现一个基于android端的学生发展数据综合评价与分析系统,可以实现并在实际环境中对系统进行部署和测试。在数据的展示上,本系统将采用折线图、雷达图等展示性好,具有特色的图进行数据展示,使得用户能够获得清晰、直观的观看体验。
基于android的“学生发展数据综合评价系统”的出现,提升了学生对自我各个方面素质更直观的认知,实现了“数据管理”在高校教学管理、学生工作中的有效运用。该系统平稳运行后,可以帮助更多教学、管理单位做好数据分析工作,为他们的教育、管理、决策提供有力的数据支持,使评价工作成为学生、教师、学校自我完善和自我发展的教育过程。
2. 研究内容和预期目标
研究内容:
1、通过查找、阅读和分析文献资料,了解学生发展数据综合评价系统应用的基本特点和主要功能
2、与课程教师充分交流,完成基于android的学生发展数据综合评价系统的需求分析;
3. 研究的方法与步骤
方法:
1.阅读任务书,了解基于android的学生发展数据综合评价系统课题的研究方向;
2.上网查找发展数据综合评价系统的相关资料;
4. 参考文献
[1] 郭宏志. android应用开发详解[m]. 电子工业出版社,2010.
[2] 陈佳,李树强. android移动开发[m].人民邮电出版社, 2016.
[3] 韩冬. android应用开发实践教程[m].电子工业出版社, 2016.
5. 计划与进度安排
1、2022.1---- 2022.2 查阅资料,了解课题背景,撰写开题报告 2、2022.2 ---- 2022.3 根据课题要求,进行需求分析,熟悉开发工具 3、2022.3 ---- 2022.3 根据分析结果,对系统进行概要设计
4、2022.3 ---- 2022.4 根据概要设计,对系统进行详细设计
5、2022.4 ---- 2022.5 编写代码及设计
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