1. 研究目的与意义
随着计算机信息技术的高速发展，它逐渐深入到了我们生产生活中的各个方面。我们身边也有越来越多的行业运用网络系统来进行管理。因此需要尽快开发一个基于信息处理技术开发管控的平台，这样才能使计算机教学得到合理高效的管理，并给学校教师提供有效管理日常教学的手段。
现阶段大学计算机专业随着专业发展以及学生规模的扩大，导致日常教学的管理变得更为复杂，也使得学校投注的各种资源加大，增加了学校的负担。为了减少人力资源的消耗和人工排教学任务时出现错误，建立一个计算机专业教学管理平台变得越来越重要。以前的教学管理系统往往都是面向全校范围，系统基于b-s架构，需要架设服务器，面向一定规模的用户基于网络访问进行操作，使用较为不便。本课题的目的是设计一个计算机专业教学系统，该系统是一个针对计算机学院的app形式的桌面系统，能够合理的分配教师教学任务，使用方便并可以离线使用。能够更加有针对性的管理计算机学院的课程。
当今，如何通过计算机科学与技术简便快捷的解决我们生活中复杂的问题已经成为网络领域中必须重视的问题。通过系统对教学问题进行格式化，有序化的管理，不但可以准确地把握住问题的关键，提出危险，还可以合理的安排教学管理，满足学校使用的要求，因此开发计算机专业教学管理平台具有较强的现实和实际意义。
2. 研究内容和预期目标
研究内容：
1、深入学习asp.net开发技术的基本理论和方法；
2、通过所掌握的编程语言，并结合数学统计、软件工程等相关理论、对系统智能排课进行合理的设计；
3. 研究的方法与步骤
方法：
4. 参考文献
[1] 康晓鹰. 共享课程教学平台研究与设计[j]. 教育现代化, 2017(12).
[2] 杨海丽, 韩旭. 运用智慧教育教学管理平台实现课堂互动教学模式的研究[j]. 考试周刊, 2017(92).
[3] 李真, 褚龙现, 夏栋梁,等. 基于mvvm的一体化教学资源管理平台研究[j]. 电脑知识与技术, 2017, 13(24).
5. 计划与进度安排
1、2022.1 ---- 2022.2 查阅资料,了解课题背景， 撰写开题报告
2、2022.2 ---- 2022.3 根据课题要求，进行需求分析,熟悉开发工具
3、2022.3 ---- 2022.3 根据分析结果，对系统进行概要设计
