1. 研究目的与意义
在信息技术高速发展的今天，计算机技术和互联网技术的应用不断改变着人们学习、生活及生产的方方面面，各行各业的“互联网 ”应用层出不穷，其中”互联网 教育”是互联网 应用的重要方向，借助计算机技术考试形式不断更新迭代。考试作为一种检验考生知识水平和选拔人才的重要方式，在我国已存在上千年，传统考试方式因诸多弊端，已不能完全满足现代教育的需求。
传统考试一般由命题组出题，教育部门安排统一现场考试，考试结束由阅卷人封闭阅卷，进行成绩统计，最后试卷发回考生，由老师进行试卷讲解，不仅考试整个过程繁琐，耗费大量的社会资源，而且还会出现其他的问题，比如试卷保密性、人工阅卷错误、考试作弊等问题，不仅如此，传统考试形式下，所有考生试卷不同是完全不现实的，这就导致同样题目多人多次使用，考察知识点未及时更新，学生死记硬背应付考试现象突出。与此同时，教师希望通过考试能够详细、客观、准确地了解到学生对知识点的掌握情况，精准跟踪每道试题的检验结果，在传统考试形势下，教师只能通过经验大致进行判断，缺少有效的数据支撑。在这种背景下，在线考试系统应运而生，通过互联网整合考试资源，实现学生考生在线考试，极大优化了考试流程，将考试变为无纸化，节约各种教育资源的同时，也提高了考试及阅卷的效率，同时目前各学校信息化程度不断提高，这就为在线考试系统的实现提供了硬件基础。
在线考试系统的研究具有极大的实际应用价值，学生通过唯一帐号密码登录，获取随机试题，试卷提交后，由系统自动阅卷评分，老师可登录后台管理系统帐号对考试信息、考生信息等进行维护，可统计分析考生考试情况，全面了解考生知识点掌握情况，本课题研究意义主要有以下几方面：
2. 研究内容和预期目标
2.1研究内容
本系统有管理员、教师、学生三个角色。每个用户只能通过唯一的账号和密码登录系统。管理员可以对教师、学生账号进行增删改查，可以进行题库、资料、试卷的管理；教师可以新增课程、题目、试卷，在题库管理菜单下，教师可以设置题目所在的科目，难易程度，在试卷管理菜单下，教师可以设置试卷名称、开始结束时间、考试时长等，教师还可以手动或自动生成试卷；学生可以查看公告、下载资料，进入考试界面后需在指定时间内完成试卷并提交，提交后可查看成绩和试卷，还可以进行题库和错题练习。
3. 研究的方法与步骤
研究方法步骤
系统采用MVC软件架构，运用SSM框架提高开发效率。表示层采用JSP，JQuery和CSS技术，系统通过客户端发送请求到DisPatcherServlet，找到处理请求的Controller，调用业务逻辑处理， mybatis作为数据对象的持久化引擎，mybatis框架的主要任务是通过封装jdbc操作来简化数据库操作，主要包含数据库操作业务接口(Mapper接口)和接口对应映射文件(xml文件)两个业务组件，以及用来读取接口和映射文件的功能类。使用spring实现业务对象的管理，用于整合mybatis。使用springMVC来负责请求的转发和视图管理。数据库使用MySQL等主流数据库，在进行数据库查询时需要用到多表关联查询，通过association关联关系标签将外键字段与主键表对象关联，SQL查询语句进行关联查询。
4. 参考文献
[1]符颖.b/s下远程教育学生在线考试系统设计[j].自动化技术与应用,2019,38(08):177-180.
[2]徐勃.网络考试系统设计[j].微型电脑应用,2019,35(10):122-124.
[3]globechek enterprises llc; patent application titled "eye examination kiosk system and method for remote eye examination" published online (uspto 20190290126)[j]. medical patent business week,2019.
5. 计划与进度安排
(1)2022年3月：完成并通过开题报告。
(2)2022年4月：在系统的需求分析完成的基础上，完成系统的方案设计，进行系统的编程实现。
(3)2022年5月：完成整个系统的开发，撰写并完成毕业设计论文。
