1. 研究目的与意义
目的：学生选课管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学生选课管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案，这种管理方式存在着许多缺点,操作繁琐，也麻烦，造成了效率的低下，为了方便方便于师生的工作学习生活，用网络系统来管理学生工作有着很大的好处。
意义：利用计算机网络进行学生选课的相关操作方便于师生的工作生活，有助于工作效率的提高，具有手工管理所无法比拟的优点。例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生管理的效率。
2. 国内外研究现状分析
（1）国外选课系统
在国外，最早是由美国麻省理工学院在20世纪70年代提出了数字化校园的概念，并经过四十多年的努力建设，构建出一个较成熟的数字化校园平台。目前美国已经有85%的高校能够为学生提供在线课程目录服务，有72%的高校能够为学生提供在线课程注册服务。在欧洲，各个大学也相继建立了信息化教务管理平台。模式一般都是以全局数据信息集中统一管理的中央数据库模型，而软件开发的系统架构多半也是以c/s，或者b/s模式进行设计的，它们将整个学校的教学资源以集中数据平台的方式从全局的角度统筹管理，以提高整个教学管理效率，加大不同系统和模块间的数据流通速度。目前国外高校的这种管理模式规模已初具规模，其运行也处于一种比较完善和稳定的阶段。国外的高校选课软件比较成熟，因为他们一般具有较大规模的稳定的技术队伍来提供服务与技术支持，各地的学生坐在家里通过互联网就能完成选课及查询信息，及时了解学校动态。
（2）国内选课系统
3. 研究的基本内容与计划
内容：学生网上选课的实现，系统管理子系统（教师管理、学生管理、课程管理等），教师管理子系统（查看学生选课信息、成绩录入等），学生管理子系统（选课、查看成绩等）等。其中主要使用jsp b/s ssh来实现系统的设计。
计划：1、下达任务2016年1月16日
2、开题报告2016年1月16日到2016年3月2日
4. 研究创新点
（1）计划在系统中预先了解学生对课程的需求情况，根据要求开设特色课程;
（2）可以增添预选课功能，提高效率
