1. 研究目的与意义
充分挖掘flash游戏在算数教学方面的潜力，使flash游戏和数学教学相结合，将游戏高度吸引力和强大的互动性因素与数学教学因素整合，从而充分调动学生的兴趣和主动性，使学生在活泼愉快，兴趣盎然的情绪中开展学习并达到事半功倍的效果。
2. 国内外研究现状分析
游戏教学在西方，日韩等国家被认为是激发少年儿童对电脑的兴趣和爱好的最佳途径， 在国内，对flash 的研究和开发发展迅猛，出现了大量的flash动画和小游戏，但flash用于数学教学的研究还处与起步阶段。
3. 研究的基本内容与计划
以Flash CS4为平台，设计和实现一个以古印度传说为背景的益智数字小游戏汉诺塔小游戏。
通过设计的过程重新对Flsah制作有一个长足的了解和熟悉。
4. 研究创新点
设计一个数字小游戏，为促进国内Flash游戏与益智学习相结合的教学方式经自己的一份力。
汉诺塔小游戏是将游戏与益智学习结合的一个产物。
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