1. 研究目的与意义
在当今社会背景下,英语在我们学生的生活中有着重要地位,将来无论是大学毕业还是求职都要求一定的英语等级,而英语的学习是从小开始的,游戏机制在小学生的学习过程中扮演着重要的地位,特别是对于一些比较枯燥的学习过程,小游戏可以给小学生在学习过程中增加兴趣。
2. 研究内容和预期目标
要求策划设计一款英语单词学习的一种小游戏机制。并部署到移动平台。
3. 研究的方法与步骤
研究方法:
使用unity3d游戏开发引擎进行游戏的设计与开发,并移植到移动平台
步骤:
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4. 参考文献
[1] 张文兰,张俊生.教育游戏的本质与价值审思——从游戏视角看教育与游戏的结合[j].开放教育研究,2007,13(5):6468.
[2] amory a.building an educational adventure game:theory,design and lessons[j].journal of interactive learning research,2001,129(2/3):249264.
[3] 焦树国,王闯.教育游戏理论与开发[j].电脑知识与技术,2010,6(12):29642965.
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5. 计划与进度安排
1—2周
2022年2月25日-3月10日 学生完成开题报告学生提交开题报告等材料(开题报告、外文翻译等),指导教师审核开题报告等材料
3—14周
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