南农教育超市商品销售的统计分析开题报告

1. 研究目的与意义、国内外研究现状（文献综述）

1.课题意义当今社会发展的越来越快，各行各业的竞争也越来越激烈，超市的竞争也进入一个全新的领域，竞争不仅仅是指规模的竞争，更加强调了超市管理的竞争。

既可以深入学校内部，又能完全满足学生平常生活所需的小型超市就有很大的发展空间，对于信息化认识处于表面层次的教育超市作为学生生活不可或缺的部分，虽然在相对垄断的教育超市环境下并无激烈的竞争，但拥有一套迅速灵敏、功能强大的市场分析系统，有针对性地制定政策，适时根据市场需求排放货物，并预测收入水平显得越来越重要，从而基于超市管理系统其上的数据统计分析应运而生。

面对数据丰富，但信息相对缺乏的状况，要想让数据真正成为一个我们可以利用的资源，必须对数据进行分析，以便为我们的决策服务。

2. 研究的基本内容和问题

研究目标：随着市场经济的发展和人们生活水平的提高，在高校，大学生对于生活水平的要求也越来越高，对教育超市的进销存科学有效管理的需求也是越来越迫切。

在超市管理系统基础上的对超市的销售数据进行时间序列分析可以满足对超市来年的商品销售量以及销售额的预测，不仅大大提高超市的运作效率，而且辅助提高超市的决策水平，为降低经营成本，提高效益，提供有效的技术保障。

因此，对教育超市的商品销售进行统计分析是一件很有必要的事情。

3. 研究的方法与方案

研究方法文献资料法：根据已掌握的文献，查找相关书籍，利用校园网查询各类期刊，学术报告，会议论文，学位论文等来研究本课题；参考法：通过参考相关网站研究本课题；比较法：将对南农的南苑教育超市和北苑教育超市的商品销售情况进行比对，得到较为全面的商品销售影响因素。

技术路线运用时间序列法对超市的商品销售额进行分析和预测，并按类进行划分分析。

了解本论题大的研究状况，形成文献综述和开题报告。

4. 研究创新点

选题富有实际性，紧紧贴合大学生的校园生活，从大学生的校园消费分析，对教育超市管理具有较为积极的意义；研究方法新颖，运用时间序列法来预测超市的商品销售走向， 能得到具有重要参考价值的结果。

5. 研究计划与进展

2016年11月至2017年2月：查阅相关资料了解时间序列模型2017年2月27日：完成开题报告2017年 3月1日至2017年5月10日：完成论文初稿2017年5月11日至6月5日：校稿，整理论文。