利用筛网实现阿贝-波特实验开题报告

1. 研究目的与意义

背景：1873年阿贝首次提出了与几何光学传统成像理论完全不同的观念，他认为在相干光照射物体后，透镜的成像过程可分为两步：第一步，相干光照射物体后所产生的衍射光，经透镜后在透镜的后焦面形成夫琅和费衍射图样，形成频谱，透镜后焦面也叫频谱面，这一步衍射起“分频”作用；第二步，这些频成为新的次波源，由它们发出的球面波在像平面上干涉而形成物的像，这一步干涉起“合成”作用。

阿贝成像原理与空间滤波是近代物理实验课信息光学部分的一个实验，它用清晰、直观的实验现象有力地证明了阿贝二次成像理论的正确性，清晰地揭示了空间频率和空间频谱的物理概念，成为信息光学理论建立的基础。

目的：

2. 研究内容和预期目标

主要研究内容

1.查阅文献资料，比较全面地了解阿贝-波特实验的背景及研究现状；

2.在认真研读文献的基础上，翻译相关英文资料，撰写资料综述，提出论文的基本框架，并写出符合要求的开题报告，提交指导教师审查，根据修改意见作出相应的修改；

3. 研究的方法与步骤

研究方法

(1)了解掌握阿贝-波特实验原理。

(2)利用筛网实现阿贝-波特实验。

4. 参考文献

[1]罗剑峰,王晓峰,张海良,尹红伟,兰勇.一种阿贝-波特实验再现的方法[j].大学物理实验,2014,27(02):18-23.

[2]宋胜华,时立华,朱伟利,张可如,张颖.经典阿贝-波特和空间滤波学生实验系统的优化设计及其实验验证[j].中央民族大学学报(自然科学版),2005(02):164-170.

[3]崔海瑛,韩志友,任艳东,杨瑞.阿贝-波特实验仿真[j].科技创新与应用,2017(02):63.

5. 计划与进度安排

1.2022年3月5日-3月11日 动员与交流。

2.2022年3月5日-3月11日 下发毕业论文任务书。

3.2022年3月5日-3月18日 学生完成开题报告。