1. 研究目的与意义
背景:
相比于传统的球面光学元件，非球面光学元件能够很好地解决光学像差的修正问题，随着时代的发展，人们对光学系统的性能要求越来越高。目的：
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2. 研究内容和预期目标
（1）主要研究内容
熟悉非球面镜片光学原理，在此基础上进行非球面镜片的模拟设计，通过佩戴者的实验对比实际非球面镜片在远距离观察、中近距离斜向观察以及中远距离与近距离切换时的舒适度，给出试验结果。具体研究内容：
① 阅读有关光学非球面的参考文献，并熟悉光学镜片的作用；
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3. 研究的方法与步骤
（1）通过各方面渠道了解自己的课题；
（2）阅读有关光学非球面的参考文献，并熟悉光学镜片的作用，仔细研读《光学非球面的设计、加工与检测》；
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4. 参考文献
（1）精雕机说明书.
（2）明世，浅谈自由曲面镜片，中国眼镜科技杂志：111-112(2007).
（3）秦琳玲，余景池.内渐进多焦点镜片的加工[j].光学技术，34(1): 136-140 (2008).
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5. 计划与进度安排
| 第七学期14——17周 | 学生网上选题，视学生选题情况作适当调整。选题结束，指导老师向学生下达任务，学生根据要求收集资料 |
| 2022年2月20日-2月26日 | 毕业论文工作动员，组织指导老师和青年教师进行交流、培训 |
| 2022年2月20日-3月5日 | 指导教师完成在系统中毕业论文任务书的下发，系主任审核任务书。指导教师向学生讲授所选论题的状况和要求等； |
| 2022年3月1日-3月12日 | 学生提交开题报告等材料（开题报告、外文翻译等），指导教师审核开题报告等材料 |
| 2022年3月13日-5月21日 | 学生按开题报告撰写论文 |
| 2022年4月17日-4月30日 | 学生汇报课题进展情况，回答教师提问。各系进行自查，并配合教务处论文中期检查 |
| 2022年5月8日-5月14日 | 指导教师批阅论文初稿，提出修改意见 |
| 2022年5月15日-5月28日 | 经指导老师批阅，达到质量要求后定稿 |
| 2022年5月29日-6月4日 | 指导教师写出评语，给出成绩等第；评阅教师评阅 |
| 2022年6月5日-6月11日 | 学生答辩，答辩委员会提出终审意见，确定成绩，填写评议书 |
| 2022年6月12日-6月14日 | 结束工作，整理材料，做好总结，上报教务处 |
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