锰掺杂对钛酸锶钡电输运特性的影响开题报告

 2022-05-27 10:05

1. 研究目的与意义

国内首个针对电子书产业的规范指导性意见出炉。国家新闻出版总署昨2010年10月10日日在其官网发布了《新闻出版总署关于发展电子书产业的意见》(下称《意见》)。意见全文共20条,提出建立电子书行业准入制度,对从事电子书相关业务的企业实施分类审批和管理。

根据《意见》,电子书产业链应由内容原创、编辑加工、数字转换、芯片植入、平台投送、设备生产、市场销售和进出口贸易等环节构成。对从事电子书内容原创、编辑出版和电子书内容资源投送平台运营业务的企业,作为电子出版物出版单位和互联网出版单位进行审批和管理;对从事出版物内容的数字转换、编辑加工、芯片植入的企业,作为电子出版物复制单位进行审批和管理;对从事电子书的总发行、批发、零售业务的销售企业,作为电子出版物发行单位进行审批和管理;对从事电子书进口经营业务的企业,作为电子出版物进口单位进行审批和管理。

细读《意见》可知,政府层面将推动传统出版单位、发行单位、数字化技术提供商,联合搭建“国家级电子书内容资源投送平台”;推动一批具有战略性、示范性的电子书产业项目,将电子书生产企业纳入国家数字出版基地重点支持领域。此外,《意见》称,加快电子书标准制订,研究制订电子书格式、质量、平台、版权等方面的行业及国家标准。

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2. 研究内容和预期目标

研究内容:

计算机和网络技术与传统产业相结合,出现了电子书。电子书的出现对传统出版业产生了巨大的冲击。电子书的载体、传播媒介和发行方式与传统图书完全不同,它改造着传统图书出版的整个流程。由于网络传播的即时方便,电子书在传播方面的优势尤其明显。

电子书的发展经历了三个阶段。第一阶段,是采用login授权的方式从远程登录到存放书的服务器去取。第二阶段,是应用各种阅读器软件,将符合格式的电子书下载到pc上,用显示器来看。第三阶段,是电子读物与电子阅读器的有机合成体,是一种类书型的电子文化产品。

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3. 研究的方法与步骤

研究方法:

文献检索法、资料分析法、对比法等

步骤:

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4. 参考文献

[1]贺子岳,张天竹.电子书发行模式研究[J].科技与出版.2012(10)

[2]白凌燕.“瘸腿”的电子书[J].出版参考.2012(25)

[3]周小琴.电子阅读器与手机阅读对比浅析[J].群文天地.2012(16)

[4]高峰,李玲.试论电子书对图书馆的影响[J].山西广播电视大学学报.2007(01)

[5]“第九次全国国民阅读调查”初步成果发布[J].传媒.2012(05)

[6]李汝峰.电子书版权问题刍论[J].情报探索.2012(03)

[7]高峰.关于电子书的概念及其发展[J].沧桑.2006(05)

[8]詹梅芳.电子图书的现状及发展前景[J].图书馆理论与实践.2006(03)

[9]董璐.电子书促使传统纸书回归静态深阅读[J].国际关系学院学报.2011(06)

[10]王跃虎.电子书与纸质书的差异分析[J].科技情报开发与经济.2011(31)

[11]李汝峰.关于电子书版权保护问题的思考[J].内江科技.2011(10)

[12]尹奇岭.电子书与纸质书——兼谈图书出版行业的资本运作[J].编辑之友.2011(06)

[13]苏江丽.电子书产业版权保护机制创新研究——以盛大文学与百度的版权纠纷为例[J].新闻界.2011(01)

[14]李运红.电子书与纸质书的巅峰对决[J].编辑之友.2010(12)

[15]张立,石昆.电子书产业发展状况及趋势[J].现代出版.2010(05)

[16]邱锋祥,危志明.电子书略述[J].科技情报开发与经济.2010(21)

[17]江晓原.电子书时代,出版社会消失吗?——写在“辞海悦读器”发布之日[J].编辑学刊.2010(03)

[18]任殿顺.电子书阅读器产业链竞合博弈分析[J].中国出版.2010(06)

[19]王亚民.电子书来了,传统出版还能走多久[J].中国编辑.2006(03)

石培军,陈晏池..利用思维导图培养学生反思性学习能力.[J]地理教学2014,(08)

[20]夏兴通.我国电子书出版产业标准化现状与思考[J].编辑之友.2009(08)

[21]周倩.电子书的发展及版权问题[J].编辑之友.2009(05)

[22]林明智.电子书的版权保护[J].社科纵横.2009(05)

[23]张炯.电子图书的网络出版模式探讨——以方正Apabi为例[J].图书情报知识.2004(03)

[24]岳鸿,王碧剑.浅谈电子图书的现状及发展趋势[J].网络财富.2009(05)

[25]赵娟.浅析传统阅读与电子阅读的利弊[J].山西青年管理干部学院学报.2003(02)

5. 计划与进度安排

进度计划

起讫日期

工作内容

2022-02-22~2022-02-28

动员与交流;选题,查询资料、阅读文献

2022-02-22~2022-03-06

下发任务书

2022-03-01~2022-03-13

学生完成开题报告

2022-03-14~2022-05-20

毕业论文写作

2022-04-18~2022-04-29

中期检查

2022-05-09~2022-05-15

论文初稿,指导老师指导

2022-05-16~2022-05-29

指导老师修改论文初稿并定稿

2022-05-30~2022-06-05

指导老师评定成绩,评阅老师评阅论文,给出评阅意见

2022-06-06~2022-06-12

论文答辩

2022-06-13~2022-06-15

结束工作

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