南京医科大学学生生活区植物景观设计开题报告

 2021-08-08 23:36:20

1. 研究目的与意义

对植物景观相关概念、大学植物景观存在的问题进行了论述,并针对大学校园植物景观设计的基本原理、基本原则、设计形式、功能分区和景观特点、景观与人文环境等问题提出观点。

结合南京医科大学学生生活区进行植物景观设计。

2. 国内外研究现状分析

(一)国外状况

nan ellin、william m中说明了根据当前多元、综合的办学模式,对创造人文化、生态化的校园空间环境,满足校园社会化、开放化的现实需要,融入自然环境的组团化、网络化建筑设计,以及校园的动态发展等几个发展趋向进行了阐述。同时在生态方面,使用可再生能源系统,注重保护自然,保护原生环境;文化生态方面,尊重不同文化;强调创造性,把艺术作为社区与外界交流的方式。

(二)国内状况

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3. 研究的基本内容与计划

研究内容: 1. 大学学生生活区植物配置的原则 1.1因地制宜的原则 1.2植物多样性的原则 1.3创造艺术性的原则 1.4低成本、高效益的原则 2南京医科大学学生生活区植物配置分析 2.1南京医科大学地理位置介绍 2.2 南京医科大学学生生活区地理位置以及地图 2.3研究的主要内容 2.3.1植物配置现状 2.3.2植物配置存在的不足 3 优化南京医科大学学生生活区植物配置的对策 3.1综合利用各类植物 3.2结合地形特点合理选用植物 3.3应用季相变化合理配置植物 3.4植物与其它景观要素的组合 3.4.1植物与住宅小区建筑的组合 3.4.2植物与园路的组合 4.总结计划: 2013年11月12号12月31日,论文选题阶段,主要收集相关文献资料,并确定论文选题 2014年12月312014年1月12日,论文开题阶段,并制定开题报告 2014年4月中旬2014年5月,论文中期检查阶段,并进行论文的进一步完善和修改 2014年5月6月,进行预答辩阶段 2014年5月6月,论文答辩阶段

4. 研究创新点

随着时代的发展,大学学生生活区的植物配置优化可以从生态,环保,经济,高效的角度考虑,充分发挥植物应有的作用和展示潜在的实力,使它真正成为一个大学学生生活区的代表,打造品牌特色的大学学生生活区,独具一格的花园大学学生生活区。

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