试析历史地图在中学教学中的应用–以部编初中历史教科书为例任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

历史地图在中学历史教学中的应用（以部定人教版初中教材为例）

历史地图在中学历史教学中占有重要地位，本文通过对历史地图在中学教学中的必要性的探讨，并以表格整理总结中学历史教材所选用的历史地图构成、类别及图示要素等信息，探讨其主要特点、应用图途径等，通过设计、分析问卷调查了解历史地图应用相关情况，并提出建议。

2. 实验内容和要求

一、历史地图在中学教学中的必要性

历史地图在中学教学中有重要地位，一方面以直观的、合于中学生身心发展注意力发展特征的方式帮助学生认识历史，另一方面于新课改背景之下，合于学生自主探究、合作学习的需要，利于培养学生的读图能力与历史的时空观念。

二、中学历史教材所选用的历史地图概述

3. 参考文献

[1]齐世荣.义务教育教科书 中国历史[m].北京:人民教育出版社,2017.

[2]齐世荣.义务教育教科书 世界历史[m].北京:人民教育出版社,2017.

[3]义务教育历史课程标准[m].北京:北京师范大学出版社,2011.

4. 毕业设计（论文）计划

一、研读教材、中学历史教学法、历史课程标准等相关材料，完成中学教材选用历史地图的基本概述。

二、设计调查问卷阶段，分教师、学生两式，确定调查方式、样本、容量等。

三、回收统计问卷、完成问卷报告、分析。