农村小学英语口语学习存在的问题及对策任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

文章重点与难点

重点：本篇文章的重点是在现如今农村儿童口语学习所表现出来的弊病而展开的

难点：本篇文章的难点是如何在农村儿童口语学习所表现出来的弊病提出对应的对策。

2. 实验内容和要求

内容：近年来，城市小学生的英语水平确实有很大提高，而农村小学生的英语水平却没有明显进步。虽然英语教学已经被写入了大部分农村小学的课程表，但是，农村小学英语教学工作仍然处于比较落后的阶段，教学效果非常不理想，尤其是在口语方面。所以此文是阐述并分析农村儿童英语口语学习的弊病，从而提出相应的对策。

要求：求真，务实，语句通顺，表达清楚。

3. 参考文献

1]韩竹. 农村小学英语口语课程：现状、问题及对策[d].湖南大学,2016.

[2]仉文青.让学生张开翅膀,勇于飞翔——浅谈如何提高农村小学生的英语口语水平[j].课程教育研究,2014(14):119-120.

[3]杨红霞.农村小学生英语口语表达能力培养分析思考[j].才智,2014(03):134.

4. 毕业设计（论文）计划

2022年3月23日-4月30日 查阅文献，完成初稿写作2022年5月1日-5月9日 论文修改2022年5月10日 完成定稿