幼儿园自制玩教具的现状及其对策——以淮安市某幼儿园为例任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

在自然状况下通过搜集相关案例和数据，对幼儿园游戏过程中自制玩教具的发展适宜性、安全性、经济性、艺术性四个方面进行调查，分析自制玩教具在幼儿园内存在的问题，并尝试提出切实可行的策略，以更好的发挥自制玩教具在幼儿园中的特殊作用。

2. 实验内容和要求

内容：1.自制玩教具的内涵及价值。2.幼儿园自制玩教具的现状分析。3.幼儿园中自制玩教具的问题及其存在原因。4.幼儿园更好利用自制玩教具的策略。

要求：幼儿园内自制玩教具的使用效果受到各种因素的影响，在揭示其存在的问题并分析原因时，既要借鉴相关理论研究者的研究成果，也要结合真实情境中的实际案例研究，考虑不同年龄阶段幼儿发展的特征，有针对性地提出合理的指导策略，促进幼儿园有效利用自制玩教具。

3. 参考文献

[1]刘焱.幼儿园自制玩教具活动的意义、指导思想和评价标准 [j].学前教育研究，2007(9)：24-30.

[2]程秀兰.李晓利.幼儿教师自制玩教具的价值与问题探析[j].兰州教育学院学报.2012,(4)：159-160.

4. 毕业设计（论文）计划

1.2022年9月1日—2022年9月30日：查阅资料，初步选择论文题目，在指导老师的指导下确定论文题目。

2.2022年10月1日—2022年10月31日：完成对课题内容与框架的确立，搜集相关文献资料，对自制玩教具有了大概的认识，对课题研究有了初步计划。