家长指导幼儿游戏的策略研究任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

本研究旨在通过调查法、访谈法和观察法，分析当今社会中家长指导幼儿游戏的现状，发现其中存在的问题，从而探讨家长如何正确合理地指导幼儿游戏，为家长科学指导幼儿游戏提供帮助与建议，并进而促进幼儿身心健康地成长。

2. 实验内容和要求

内容：1.家长指导幼儿游戏的现状。2.家长指导幼儿游戏对幼儿的影响。3.家长指导幼儿游戏存在问题的原因。4.家长指导幼儿游戏的策略。

要求：家长指导幼儿游戏受多种因素的影响，在分析其现状及指导策略时，既要借鉴相关理论研究者的研究成果，也要结合真实情境中的实际调查研究，有针对性地提出合理的指导策略，促进家长有效地指导幼儿游戏。

3. 参考文献

[1]黄人颂．学前教育学［m］．北京：人民教育出版社，1998：237-239.

[2][3]刘焱．儿童游戏通论［m］．北京：北京师范大学出版社，2004：145,192-201.

[4]刘焱.游戏在儿童早期教育中的价值[j].外国教育动态，1984（3）：62.

4. 毕业设计（论文）计划

1.2022年9月1日—2022年9月30日：查阅资料，初步选择论文题目，并在指导老师的指导下确定论文题目。

2.2022年10月1日—2022年11月30日：文献交流，与指导老师探讨课题的研究方案，围绕课题查找相关资料。

3.2022年12月1日—2022年12月20日：确定毕业论文框架，撰写毕业论文提纲，明确论文所要研究的具体内容。