论当地民间美术资源在中学美术课堂的应用——以车桥剪纸为例任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

通过该课题的研究，提出切实可行的方法，将车桥剪纸和中学美术课堂结合起来，从而达到传承和发扬民间美术的精神，培养学生对家乡文化的热爱之情。

2. 实验内容和要求

内容:

课题根据中学美术课堂的现状进行研究，用不同的教学方法将当地的美术资源——车桥剪纸应用到课堂中去。本课题主要采用文献研究法，例证法和实践法。

3. 参考文献

[1]张妍洁.对非遗融入现代生活的思考——以山东民间剪纸艺术为例[j].人文天下,2019(01):33-38.

[2]刘文淙,冉红艳.非物质文化遗产的数字化保护与开发——以宁波北仑新碶民间剪纸为例[j].宁波经济(三江论坛),2019(02):41-43.

[3]杨秀兰,杨晓燕.国际视野下传统剪纸艺术的现代发展研究[j].智库时代,2018(42):199-200.

4. 毕业设计（论文）计划

1. 确定研究方向，收集资料 2022年9月-11月
2. 完成开题报告，完成课题申报书 2022年12月
3. 撰写提纲，完成任务书 2022年3月
4. 完成初稿，创作稿 2022年3月-4月
5. 中期检查、修改 2022年4月底
6. 上报，修改，完善格式，定稿打印 2022年5月