小学中高年级校园欺凌现象成因及对策研究任务书

 2022-12-20 10:23:35

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

1、了解淮安市外国语实验小学校园欺凌行为现状;

2、对淮安市外国语实验小学欺凌现状用数据分析;

3、根据数据分析的结果总结小学生欺凌的原因;

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2. 实验内容和要求

1、搜索并整理以往有关小学校园欺凌的相关文献,了解小学校园欺凌研究的现状;

2、采用问卷对淮安市外国语实验小学三到五年级学生的校园欺凌行为进行调查;

3、基于调查结果,从家庭、学校和社会的角度分析小学生校园欺凌行为的原因;

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3. 参考文献

[1]陈荣鹏,方海涛.美国校园欺凌的法律规制及对我国的借鉴——以2010年《新泽西州反欺凌法》为研究视角[j]. 公安学刊——浙江警察学院学报, 2015,(06),55-59 101

[2]罗 怡,刘长海.校园欺凌行为动因的匮乏视角及其启示[j].教育科学研究, 2016,(02),29-33

[3]储朝晖.校园欺凌的中国问题与求解[j].中国教育学刊, 2017,(12),42-48

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4. 毕业设计(论文)计划

课题进度安排的时间:2022年6月1日—2022年6月30日:查阅资料,初步选择论文题目,并在指导老师的指导下确定论文题目。2022年7月1日—2022年8月31日:在指导老师的指导下完成毕业论文开题报告,准备毕业论文开题会。2022年9月1日—2022年9月15日:毕业论文开题,修改完善毕业论文选题。2022年9月16日—2022年9月30日:文献交流,与指导老师探讨课题的研究方案,围绕课题继续查找相关资料。2022年10月1日—2022年10月31日:确定毕业论文框架,撰写毕业论文提纲,明确论文所要研究的具体内容。2022年11月1日—2022年3月15日:进行课题研究,并在指导老师指导下完成论文初稿。2022年3月16日—2022年4月30日:在指导老师指导下对论文进行修改,定稿,打印后交指导老师,并准备论文答辩。

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