面向乡村中学生的个人学习空间设计研究任务书

 2022-12-23 10:45:51

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

[研究目标]:

(1)调查分析乡村中学生较之于城市中学生在学习方面的具体特点和学习需要,利用学习空间找到解决学习需求的对策。

(2)调查分析学生已有的个人学习空间,并在此基础上设计支撑乡村中学生自主、个性化学习的初中网络学习空间。

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2. 实验内容和要求

[研究内容]:

(1)分析个人学习空间研究现状。

具体为:确定本文所研究的个人学习空间的使用对象、研究问题及目标。

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3. 参考文献

[参考文献]:

[1]徐点. 学生个人学习空间的应用研究[d].金华:浙江师范大学,2015.

[2]姚玲. 初中英语个人学习空间设计研究[d].长春:东北师范大学,2016.

[3]唐烨伟. 初中物理网络学习空间模型设计研究[d].长春:东北师范大学,2015.

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4. 毕业设计(论文)计划

[研究计划进度]:

(1)研究准备阶段(2022.6-2022.9)

确定研究主题,撰写开题报告,制定研究方案,大量查阅国内外有关个人学习空间、网络学习空间及中学教学的文献资料并整理汇总,为研究实施奠定基础。对教学对象进行前端分析以及与相关教研组教师进行分析讨论,基本了解乡村中学生在学习方面的具体特点。

(2)实践应用阶段(2022.9-2022.1)

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