基于项目的学习模式在高中信息技术课中的应用探讨任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

本研究基于项目学习模式的理论出发，探索目前高中信息技术课程教学中存在的问题，结合高中信息技术教学和学生的学习需求论述高中信息技术课程中的基于项目学习的教学模式的应用，旨在提高学生问题解决能力和高中信息技术的教学效果。

2. 实验内容和要求

探讨关于项目学习模式的文献资料，探讨项目学习模式在高中信息技术内容在教学中的具体应用，在项目学习模式中找到适合教师和学生的一套项目学习模式，其中包括对内容的选择、应用过程的设计以及最后的应用评价等。

研究时对相关文献进行查阅，了解国内外关于项目学习模式的研究状况，在此基础上确定需要研究的具体问题，研究情境是高中信息技术课堂的教学过程。注意论文的系统性、实用性，研究结论的启发性和创新性。

3. 参考文献

[1]张就序.基于项目学习在高中信息技术教学中的应用研究[d].内蒙古师范大学.2008.

[2]许华红.基于项目的学习文献综述[j]. 教师博览:科研版, 2014(5).

[3]张柳.高中信息技术“基于项目的学习”教学模式的研究[d].苏州大学教育学院.2017.

4. 毕业设计（论文）计划

1、2022年7月一 9月 ：确定毕业论文选题，拟订论文开题报告书。

2、2022年9月下旬：查阅并整理相关资料对开题报告书继续进行完善，准备开题答辩。