1. 毕业设计（论文）的内容和要求
本课题拟以初中生物学教学为研究对象，通过问卷调查、文献查阅、课堂教学实践研究等途径，探究翻转课堂在初中生物课堂上开展的合理性与可行性。最终希望能为广大初中生物教师开展翻转课堂提供一些参考，也为自己日后教学积累一些经验。
2. 实验内容和要求
任务内容：本课题拟以初中生物学教学为研究对象，通过问卷调查、文献查阅、课堂教学实践研究等途径，探究翻转课堂在初中生物课堂上开展的合理性与可行性。
任务要求：结合收集反馈到的信息，做出翻转课堂在初中生物课堂开展的相关分析，能得出自己关于翻转课堂在初中生物学中开展的相关研究结论。
3. 参考文献
张伟. 探究性学习在农村初中生物实验教学中的运用[d] .山东师范大学, 2011.
陈超梅.高中地理翻转课堂教学模式研究[d].桂林：广西师范大学，2015.
林才英.初中英语翻转课堂教学行动研究[d].桂林：广西师范大学，2014.
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4. 毕业设计（论文）计划
申报课题，查找资料，完成开题报告。 4月之前
开展翻转课堂教学实践研究。4月1日-4月20日
整理实践回收所得数据资料，整合成自己的探究结论。4月23日之前
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