核心素养背景下初中英语教师学科教学信念研究任务书

 2023-02-07 09:02

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

一、回答我的研究问题

距离英语学科核心素养的发布已经有三年了,当前的初中英语教学实施的怎么样了?教师是如何在课堂中贯彻核心素养的?如何在课堂上将知识与能力有机结合的?教师的观念有什么改变?在实际实施中遇到了什么问题?背后的原因又是什么?

二、通过研究,认识到自身的不足,从而明确努力的方向

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2. 实验内容和要求

内容

一、介绍

研究背景和研究意义

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3. 参考文献

1王蔷,《普通高中英语课程标准(2017年版)》六大变化之解析 (2018)

2王蔷,王琦,2019版普通高中英语(北师大版)教材的修订依据、主要变化与特色(2019)

3王蔷、王琦,助力英语学科核心素养落地.(2019)

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4. 毕业设计(论文)计划

2022 3.14前确定论文选题、阅读文献、确定理论框架、写开题报告

20223.14-3.31 完成研究介绍、文献综述、研究方法

4.1-4.10撰写访谈提纲并进行采访、收集数据、分析数据

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