大学生词汇学习中APP移动学习软件应用的调查研究任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

1.以大学生英语词汇学习为视角对英语移动学习现状做实证研究；

2.对大学生词汇移动学习状况的分析；

3.提出在词汇移动学习的背景下有效的学习策略和建议。

2. 实验内容和要求

本选题主要以大学生英语词汇学习为视角对英语移动学习现状做实证研究。首先，用文献法对国内外关于移动学习的内容、概念以及研究成果进行分类，从而进一步对大学生外语学习移动学习状况的分析。其次，以英语单词学习软件为例，设计英语单词学习软件使用情况调查问卷，得到该类学习软件的使用现状。最后，根据我国移动学习应用现状及应用前景，并结合大学生外语学习的特点，提出假设：阻碍移动学习发展的不是硬件（移动设备、无线技术的发展）条件，而是学习者对移动学习概念认识的模糊、缺乏有效的学习策略等。对问卷进行分析后对大学生外语学习中，如何在移动学习的背景下使用有效的学习策略提出对策和建议。

第一章 绪论

1.1 研究的背景

3. 参考文献

1. virvou，m．，＆alepis，e．mobile educational features in authoring toolsforpersonalized tutoring [j]．computers and education．2005．

2.mitchell, a and doherty, m (2003).m- learning support for disadvantaged young adults - a mid- stage review. london, uk: ultralab. available online at: www.m-learning.org/reports.html

3.corlett, d, sharples, m, chan, t and bull, s(2004).a mobile learning organizer for university students. proceedings of the 2nd international workshop on wireless and mobile technologies in education. jungli,taiwan: ieee computer society, 35-42

4. 毕业设计（论文）计划

2022年10月16日-2022年3月11日: 查阅资料，提交选题；

2022年3月20日：集中开题；

2022年3月21日-2022年3月31日: 查阅相关文献；