1. 毕业设计（论文）的内容和要求
本研究旨在通过对幼儿教师日常教学评价行为的观察，了解其现状，对幼儿教师日常教学评价行为中存在的问题及问题产生的原因进行分析，并针对性地提出改进建议，以达到完善教师评价工作，提升教师的评价能力，科学评价幼儿，促进幼儿健康成长和发展的目的。
2. 实验内容和要求
（1）观察了解幼儿教师日常教学评价行为现状
（2）归纳总结幼儿教师日常教学评价行为存在的问题
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3. 参考文献
[1] 安志慧. “对话”视域下幼儿教师口头评价行为研究，2014[c]. 西北师范大学.
[2] 叶平枝. 幼儿教师日常教学评价行为的现状及存在的问题[j]. 学前教育研究，2010(06):19-24.
[3] 张冬瑞. 幼儿园教师运用非正式评价的现状及改进研究[d]. 首都师范大学，2012.
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4. 毕业设计（论文）计划
（1）确定题目，设计研究方案（2022.6—2022.7）
（2）编制观察记录表、访谈提纲（2022.7—2022.8）
（3）实施计划，收集研究资料（2022.9—2022.11）
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