1. 毕业设计（论文）的内容和要求
1.在指导老师的指导下，结合所选的课题，实际独立地完成毕业论文工作。
2.通过本课题的研究，学习到运用所学知识解决专业问题的能力，包括文字表达能力以及运用数据库查阅书籍资料能力。
3.通过本课题的研究，分析高中生思想政治课获得感存在的问题，探寻提升高中生思想政治课获得感的措施。
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2. 实验内容和要求
内容：1．高中思想政治课学生获得感相关内涵
2．高中思想政治《文化生活》课程学生获得感的现状调查
3．提升高中思想政治《文化生活》课程学生获得感的策略
要求：1．大量查阅关于思想政治获得感的文献资料，了解学生思想政治获得感背景、现状。
2．认真搜集相关资料，有针对性的进行分析研究。
3．在写作过程中运用本专业所学知识进行深入探讨，并对其完善提出相关建议。
4．格式应否符合淮阴师范学院论文写作规范的要求。
5．论文应该结构合理、逻辑清楚、论证严密。资料应该翔实、充分，能够证明自己的观点。字数不少于6000字。资料使用要准确得当、引用他人的内容要注明出处，独立完成写作，严禁抄袭。
3. 参考文献
[1]科学统筹突出重点对准焦距 让人民对改革有更多获得感[n].人民日报,2015-02-28(001).
[2]程仕波.高校思想政治教育获得感的基本特征与提升路径[j].思想理论教育,2017(12):57-62.
[3]梅运彬,江晓艳.论大学生思想政治教育获得感及其实现[j].吉林师范大学学报(人文社会科学版),2018,46(03):77-82.
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4. 毕业设计（论文）计划
1.2022.12.11-15：论文开题；学生在论文系统中填写选题申请表，指导教师在系统中审查并签署指导意见；
2.2022.12.16-2022.1.14：学生按指导教师意见在系统中修改选题报表，编写任务书和进程安排表；
3.2022.1.15-31：搜集资料，草拟毕业论文提纲；
4.2022.2.1-15：指导教师审核学生毕业论文提纲并提出指导意见；
5.2022.2.16-3.28：撰写毕业论文初稿；
6.2022.3.28-4.25：指导教师审读论文初稿并提出修改意见学生反复修改论文至定稿，准备答辩。
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