1. 毕业设计（论文）的内容和要求
本课题将通过对任务型语言教学的相关理论，任务型教学法研究的现状以及目前初中英语阅读教学存在的问题的介绍，旨在探讨任务型教学法在初中英语阅读教学中运用的可行性与有效性。
本课题将以任务型语言教学在初中英语阅读课堂中的应用去探讨任务型教学法的优势和局限性。
在写作规范方面，必须严格按照毕业论文格式，并学会论文写作的基本方法。
2. 实验内容和要求
在确定选题之后，通过查阅大量相关的中英文资料，结合前人总结的任务型教学法优势和当今社会的教育现实状况，提出自己对于任务型教学法在初中英语阅读课的应用的观点及意见。
本课题一方面要借鉴参考前人的研究成果，了解并研究其中所包含的科学理论，另一方面要从实际出发，关注当下的教学模式，在此基础上，还要做到观点要明确，层次要清楚，论据要有针对性，注意论文写作的规范模式和要求，注意语言表达的流畅和准确。
3. 参考文献
nunan, david. task-based language teaching. cambridge: cambridge university press,1999.
willis, jane.task-based research and language pedagogy. shanghai: shanghai foreign language education press, 1998.
branden kris van den. task-based language education from theory to practice. shanghai: shanghai foreign language education press, 2013.
4. 毕业设计（论文）计划
2013年11月20日 2022年2月20日 查阅资料，确定选题
2022年3月8日12日 开题
2022年3月13日4月13日 查阅文献，完成初稿写作
