行为导向模式的绘画教学对聋哑儿童心理影响的研究任务书

 2023-03-08 15:33:52

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

对聋哑儿童的心理特点进行分析,依据行为导向模式的新教学理念,进行绘画教学的改革,探讨其对聋哑儿童心理的积极影响。

2. 实验内容和要求

内容:(1)行为导向模式的绘画教学的优势

(2)分析聋哑儿童的心理特点

(3)对聋哑儿童的心理治疗

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3. 参考文献

[1]郭军明.行为导向教学法及学习方法研究[j].河南教育出版社,2001.

[2]周爱鹏.行为导向教学法的理论及其实践模式[j].交通职业教育,2005(6):33-35.

[3]林于萍.聋哑学生心理健康状况的初步调查[j].中国特殊教育,2000(4):9-12.

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4. 毕业设计(论文)计划

1.2022年2月20日前,确定论文题目,完成资料收集工作,列出论文的详细提纲,列出参考文献目录,必须到校当面汇报论文准备情况,参考文献不得少于20篇。

2.2022年3月20日前,提交论文初稿,论文不得抄袭,根据指导老师的意见进行第一次修改。

3.2022年4月5日前,提交论文二稿,根据指导老师的意见进行第二次修改。

4.2022年4月15日前,提交论文的最后定稿,论文格式要符合教科院的统一格式要求。

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