1. 毕业设计（论文）的内容和要求
为了探讨中学生情绪智力与疲劳的关系,以中学生为样本, 初步探讨情绪智力在学习疲劳中所起的作用, 从而为降低中学生学习疲劳感提供有针对性的建议。
2. 实验内容和要求
本文通过介绍中学生情绪智力的相关概念、测量及影响因素，然后再根据中学生疲劳的相关知识以及调查研究入手来探讨两者之间的的联系，从而为降低中学生疲劳感提供针对性意见。
3. 参考文献
[1]张振新.中学生情绪智力研究概述[j].中小学心理健康教育,2011,01:11-13.
[2]章小兰,张璐璐,肖少北.情绪智力研究综述[j].时代教育,2011,02:2.
[3]李讳琼.心理疲劳的研究综述[j].黑河学刊,2009,11:147.
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4. 毕业设计（论文）计划
（1）明确论文任务，搜集资料及确定论文大纲：2月20日~3月15日（2）撰写论文初稿：3月15日~4月20日（3）论文中期检查及修改阶段：4月20日~4月30日（4）论文评审阶段及答辩阶段：5月份
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