1. 毕业设计（论文）的内容和要求
以心理疲劳为主要研究内容，对中学生的自我效能感与心理疲劳的相关联系进行研究，通过研究进一步提高学生的自我效能感，降低中学生的心理疲劳，促使中学生的身心更加健康的发展。
2. 实验内容和要求
内容：本文主要研究中学生自我效能感与学习心理疲劳的关系，找出中学生心理疲劳的原因，提出缓解心理疲劳的有效方法。
要求：通过研究仔细分析学生自我效能对缓解心理疲劳方面的作用，对学生所遇到的、可能影响学习的客观事物进行科学合理的归因，使其采取正确的应对措施，从而提高他们的学习心理健康水平。
3. 参考文献
1.王建侠.近十年国内自我效能感的研究进展[j].社会心理科学
2.周文霞,郭桂萍.自我效能感:概念、理论和应用[j].中国人民大学学报
3.寇冬泉,黄技.自我效能感研究概述[j].培训与研究(湖北教育学院学报)
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4. 毕业设计（论文）计划
本课题研究分为三个阶段：
1.从2022年3月1日至2022年3月15日为课题研究的准备阶段：主要就是对课题相关信息进行资料的收集和整理。
2.从2022年3月16日至2022年4月10日为课题的实施阶段：主要就是对准备阶段进行大体的总结，确定课题的框架结构。
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