城市地区小学低年级学生学习中的家长参与初探任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

目前，对于孩子的学习，城市地区的不少家长们忽视了自身的积极作用，家长缺乏与孩子的沟通，虽然在经济上为孩子提供了支持，但是在情感上却忽视了对孩子的关注。

家长由于自身的工作繁忙等原因，将孩子送进辅导班，这种弃权的行为并不利于孩子的发展。

本课题的研究旨在探讨城市地区的家长在孩子学习方面的关注情况以及存在的不足之处，并提出合理化的建议，如加强与孩子的沟通、陪孩子完成家庭作业、加强与学校的联系等，进而指导家长们在孩子的学习中积极发挥自己的作用，有助于家长在强化亲子关系的同时，促进孩子在学习上获得良好的发展。

2. 实验内容和要求

任务内容：1、提出选题《城市地区小学低年级学生学习中的家长参与初探》的初步设想。

2、设计、发放调查问卷，以淮安市实验小学为例，了解城市地区小学低年级学生学习中的家长参与状况，对数据进行整理、分析。

3、上网搜集、整理有关的信息资料，列出大纲。

3. 参考文献

[1]刘刚.中小学家长会的作用与设置[j].世界教育信息，1996（7）

[2]王建强.激励学生学习动机的8种方法给教师与家长的建议[j].中国人才，1998（3）

[3]萨姆雷丁.家庭与儿童的学习[j].教育科学研究，2003（1）

4. 毕业设计（论文）计划

1、2022-1-22022-1-16确定论文选题，制定研究计划2、2022-1-172022-1-31 搜集、整理与论文相关的资料，完成开题报告3、2022-2-12022-3-1 设计调查问卷，发放、回收调查问卷，进行数据分析4、2022-3-22022-3-23构思论文框架，编写论文提纲5、2022-3-242022-4-21 完成论文初稿6、2022-4-222022-5-6完成论文二稿7、2022-5-72022-5-21完成论文定稿（打印稿），准备论文答辩