1. 毕业设计(论文)的内容和要求
异文化交流不仅要求语言上的相互理解,更要求文化上的理解。作为日语语言学习者,要了解日本当然不能仅仅停留在语言的学习上,更应该去理解其语言背后的文化。日本是一个耻感文化民族这一文化论断已经得到广泛认可。通常通过一国人民所使用语言的表现形式可以看出其国家文化,尤其是从日常生活中产生的,作为人民语言智慧结晶口口传颂的谚语,更是能够体现该民族的文化特色。
本课题的目标是从日语谚语这一日本人民语言智慧结晶的角度来进一步说明日本是一个耻感文化民族,以及分析日本人在耻感文化影响下的思维行为方式,提高日语学习者对日本文化的理解和跨文化交际能力。
2. 实验内容和要求
内容:本论文主要以日语中与耻文化有关的谚语为研究对象,通过对日语谚语中与耻文化相关内容的分析,进一步了解日本民族的文化特征和民族特性。
首先定义日语谚语和日本耻文化,其次指出谚语作为语言精华和耻文化的关系。然后对日语中与耻以及耻文化相关的谚语分类列举并分析,以此来从日语谚语这一语言文化角度说明日本是一个耻感文化民族。然后通过日本人在耻文化影响下为了不遭受耻辱以及遭受耻辱后的一些具体表现来分别阐述日本耻文化所表现的某些特征,体现日本受耻文化影响之深,当然这部分也是结合一定数量的日语谚语来说明的。
要求:1.通读肯尼迪 克特 所著的《菊花与刀》及一些关于耻文化的先行研究,深刻理解日本的耻文化。
3. 参考文献
鲁思本尼迪克特.菊花与刀[m].商务印书馆.2004
平井昌夫.ことばの百科事典[m]. 株式会社 三省堂.昭和49
時田昌瑞.岩波ことわざ辞典[m].岩波書店.2000
4. 毕业设计(论文)计划
2013年11月20日2022年2月20日 查阅资料,确定选题
2022年3月8日12日 开题
2022年3月13日4月13日 查阅文献,完成初稿写作
