“大四空巢”的原因分析与对策任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

了解大学四年级学生到堂上课的现状以及目前的住宿情况，并分析大四空巢的原因，从高校自身出发，提出有效解决大四空巢问题的对策，并对实践产生一定的指导作用。

2. 实验内容和要求

内容：大学四年级是大学生走向社会的关键一年，也是人生定位的重要一年，是总结大学成果的一年。

而当前大四出现空巢现象，由大学生受教育时间由原来的四年实际缩水成三年，大学生的质量出现了下降。

本文通过对 大四空巢的特征进行分析，界定了大四空巢的基本概念，总结了出现大四空巢的原因，结合高校自身的改革提出了解决大四空巢问题的有效途径。

3. 参考文献

[1]杨远芬，郭晓峰.大四现象对高等教育质量的影响及对策分析[j].教育与职业，2007，（2）：170-171

[2]杜小武，吴晓鸥.高等教育中的大四现象解析[j].中国管理信息化，2010，（6）：120-121

[3]党亭军.上大学，缘何后悔-高等教育中的七中缺失及弥补[j].高教发展与评估，2008，（5）：81,83

4. 毕业设计（论文）计划

1、2013.11.112013.12.26：确定课题； 2、2013.12.272022.1.15：进行课题相关资料的收集并完成任务书； 3、2022.1.162022.3.1：确定论文框架，明确论文具体内容，撰写论文提纲； 4、2022.3.22022.4.2：形成论文初稿，并在指导老师指导下修改； 5、2022.4.32022.4.10：定稿，打印论文，准备论文答辩。