幼儿告状行为及教育对策研究任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

1）在教师指导下，培养综合运用所学基础理论与专业知识，提出有一定理论意义与实用价值的问题的能力。

2）初步具备搜集、整理、筛选信息资料的能力，初步掌握科学研究的基本方法，了解科学研究论文的写作技巧与规范化要求。

3）通过该论文的撰写，对幼儿告状行为有一个较全面的了解，在对幼儿告状行为原因及影响的剖析中探索幼儿告状行为的教育对策，从而加深对本课题的理解。

2. 实验内容和要求

1)结合幼儿告状行为的问题与现状，阐述幼儿告状行为的内涵及研究价值。

2）说明幼儿告状行为的类型和年龄特点。

3）深入分析幼儿告状行为的原因。

3. 参考文献

[1]刑少颖.3-7岁儿童告状行为的初步研究[j].山西大学师范学院学报，2002，（1）

[2]吴爱兰.幼儿告状浅析[j].徽州师专学报，1996，（12)

[3]刘晶波.社会学视野下的师幼互动行为研究：我在幼儿园看到了什么[m].南京：南京师范大学出版社，2006:49-52.71.85.160

4. 毕业设计（论文）计划

1.2013年11月20日2013年12月12日：查阅资料，初步选择论文题目，并在指导老师的指导下确定论文题目。

2.2013年12月13日2022年1月13日：文献交流，与指导老师探讨课题的研究方案，围绕课题查找相关资料。

3.2022年1月14日2022年1月31日：确定毕业论文框架，撰写毕业论文提纲，明确论文所要研究的具体内容。