1. 毕业设计（论文）的内容和要求
大学生是微博用户的重要主体，微博对于当代大学生的思想政治教育既有积极影响又有负面效应。
其负功能突出表现在对微博传播形式的沉迷和依赖，影响了现实中的人际关系，各类鱼龙混杂信息、舆论的肆意传播对主流价值观扭曲不利于他们身心的健康发展。
这与当前传统政治教育方式的落后、把关的失灵以及大学生媒介素养教育的滞后等有很大的关系。
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2. 实验内容和要求
内容：本文拟从三个部分来介绍微博对大学生思想政治教育的消极影响及其对策。
一、微博对大学生思想政治教育的消极影响的表现
（一）主流思想的引领作用被削弱
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3. 参考文献
[1] | 百度百科.微博[DB/OL] . (2013-03-12)[2013-04-20]http://baike.baidu.com/view/1567099.htm. |
[2] | 第31次中国互联网络发展状况统计报告[EB/OL].(2013-01-15)[2013-04-21]http://www.cnnic.net.cn/hlwfzyj/hlwxzbg/hlwtjbg/201301/t20130115_38508.htm. |
[3] | 刘新庚.现代思想政治教育方法论[M].北京:人民出版社,2006. |
[4] | 杨立淮,徐百成.微博网络生态下的高校网络思想政治教育[J].中国青年教育,2011(11):114-116. |
[5] | 蒋宏大.大学生网络媒介素养现状及对策研究[J].中国成人教育,2007(19):52-53. |
4. 毕业设计（论文）计划
1.10确定论文题目、收集资料、准备开题报告
1.23完成开题报告
1.23准备文献综述、英文翻译
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