初中英语教师课堂提问策略任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

以金坛市华罗庚实验学校的六位老师和二百四十位学生为实验对象，采用课堂观察法、访谈法和问卷调查法，对其进行课堂提问方面的调查,对结果进行分析得出结论：师应当通过多提参考性问题，采取恰当提问策略，以及及时反馈来提高教学效果.

2. 实验内容和要求

内容：本文以金坛市华罗庚实验学校的六位老师和二百四十位学生为实验对象，采用课堂观察法、访谈法和问卷调查法，对其进行课堂提问方面的调查。

结果表明，老师应当通过多提参考性问题，采取恰当提问策略，以及及时反馈来提高教学效果。

要求:对研究数据进行分析得出有效结论

3. 参考文献

[1] krashen，s．d．second language acquisition and second language．oxford：pergamon press, 1981.

[2] krashen，s．d．the lnput hypothesis．essex：longman group limited, 1982

[3] swain m. three functions of output in second language learning. shanghai: shanghai foreign language education press, 1995.

4. 毕业设计（论文）计划

1.论文选题：2022年11月202022年2月16日

2.论文开题：2022年3月7--14日

3.选题审核：15年3月15-16日