《西游记》中“了”的分析任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

了的用法除了现代汉语的常用分类，还包含了现代少用的语法功能，而国内外对《西游记》中的研究少之又少。本课题通过对《西游记》中了的动态助词和语气助词用法的举例分析，来窥探《西游记》中丰富多彩的语素的用法所构成的令人惊奇地篇章，从而体会到作者对当时现实社会的理解和情感的体会，并对古代历史文化内涵发出由衷的赞美！

2. 实验内容和要求

首先，找到原著的电子版本，对文章通读，了解作者的写作风格及句式用法习惯，做好论文前期准备。论文主要内容如下：

第一，举例分析《西游记》中了的动态助词的用法；

第二，举例分析《西游记》中了的语气助词的用法，并与一些现代句子中的用法进行比较。

3. 参考文献

[1]江苏省社会科学院文学研究所编，《西游记研究》，江苏古籍出版社，1984年3月第1版

[2]储诚志.语气词语气意义的分析问题──以啊为例[j].语言教学与研究.1994(04)

[3]崔靖靖.现代汉语中情态动词的句法结构[d].湖南大学.2006

4. 毕业设计（论文）计划

首先，借阅吴承恩版《西游记》，对这本书的语言语素用法有个大致的了解。

其次，找到电子版本，对其进行了的句子的筛选，并分析所有了作为动态助词和语气助词的句子。

最后，对所选部分具有代表性的句子进行举例分析，找到《西游记》中这种丰富多彩的语素了的用法惊奇所在。