1. 毕业设计（论文）的内容和要求
本课题拟以邳州市运河中学60名学生为实验对象，目的在于从情感、意志、兴趣、动机等方面揭示非智力因素对初中学生英语学习的影响，对英语教师应该如何培养学生的非智力因素提出建议，以帮助英语教师优化课堂教学方法，从而激发学生学习英语的潜力，提高课堂教学质量。
2. 实验内容和要求
本课题拟调查初中学生英语学习的现状，分析动机、情感、意志等非智力因素对初中学生英语学习的影响，对英语教师如何培养学生的非智力因素提出合理的建议。
本课题拟以邳州市运河中学60名学生为实验对象，从情感、意志、兴趣、动机等方面揭示非智力因素对初中学生英语学习的影响。
3. 参考文献
larsen-freeman, diane michael h long. an introduction to second language acquisition reasearch. 2000
scovel,tom. learning new languages: a guide to second language acquisition. 2004
woods,p. researching the art of teaching: ethnography for educational use, journal of women s health.1996
剩余内容已隐藏，您需要先支付后才能查看该篇文章全部内容！
4. 毕业设计（论文）计划
2022年11月20-2022年2月16日，完成毕业论文选题
2022年3月7-2022年3月14日，完成开题
2022年3月17日，填写任务书
剩余内容已隐藏，您需要先支付 10元 才能查看该篇文章全部内容！立即支付
