“撤点并校”的负面影响及对策研究任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

揭示撤点并校这项措施带来的负面影响，提出解决有关问题相对应的合理对策，完善撤点并校。

2. 实验内容和要求

第一部分阐述撤点并校的概念，第二部分分析此项措施在实施过程中带来的问题，第三部分提出相应的解决问题的合理对策。

可以采用文献检索的方法进行资料搜集，同时针对某一地区进行调查研究，增强研究结果的说服力。

3. 参考文献

[1]程斯辉，王传毅.农村中小学布局调整中需处理好的几对关系.教育发展研究，2010（2）

[2]范先佐，郭清扬.我国农村中小学布局调整的成效、问题及对策基于中西部地区6省区的调查与分析.教育研究，2009（1）

[3]邵燕楠.关于农村中小学布局调整的思考.教育探索，2010（9）

4. 毕业设计（论文）计划

1.2022年9月1日2022年10月31日：查阅资料，初步选择论文题目，并在指导老师的指导下确定论文题目。2.2022年11月1日2022年11月30日：与指导老师探讨课题的研究方案，围绕课题查找相关资料。填写选题表，指导教师审核。3.2022年12月1日2022年12月31日：确定毕业论文框架，撰写论文提纲，明确论文所要研究的具体内容。填写任务书，教师审核。4.2022年1月1日2022年3月15日：进行课题研究，完成论文初稿，并在指导老师指导下进行初步修改。毕业论文中期检查。5.2022年3月16日2022年4月30日：在指导老师指导下继续修改、完善论文，教师审核，最终定稿。提交论文，准备毕业论文答辩。