书法艺术视角下小学生写字教学的策略任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

通过了解当下小学阶段写字教学存在的问题，解读汉字书写的艺术之美，引导学生从书法艺术的角度去学习汉字，用书法艺术指导写字教学。

结合小学写字教学的现状，提出书法艺术视角下的小学生写字教学的策略。

2. 实验内容和要求

本课题任务的内容：1、当前小学写字教学的现状及存在的问题；2、素质教育语境下小学生写字质量要求；3、书法艺术视角下小学生写字指导的策略。

本课题任务的要求： 1.论文撰写应在指导教师指导下独立完成，在确定论文方向的基础上收集、整理资料，在对所搜集资料分析、整理的基础上拟定题目，写出提纲纲。 2.论文应做到层次清楚，结构合理；必须观点正确，论据充分，条理清楚，文字通顺；并能进行深入分析，见解独到。

3. 参考文献

[1]赵伶俐.大美育实验研究[m].重庆：西南师范大学出版社.1996.

[2]伊云.文字发展时期的书法教育[j].艺苑（美术版）.1994:32-36.

[3]欧阳中石.中国书法艺术[m].中国外文出版社美国耶鲁大学出版社.2007:453,459.

4. 毕业设计（论文）计划

1.2013年12月25日~2022年1月10日：查阅资料，初步选择论文题目，并在指导老师的指导下确定论文题目。

2.2022年1月11日~2022年1月15日：文献交流，与指导老师探讨课题的研究方案，围绕课题查找相关资料。

3.2022年1月20日~2022年1月30日：确定毕业论文框架，撰写毕业论文提纲，明确论文所要研究的具体内容。