1. 毕业设计（论文）的内容和要求
着重呈现淮阴师范学院第一附属小学语文课堂现状，探讨小学语文课堂文化的构成要素，并就构建小学语文课堂文化现状给普通小学语文教师提出合理建议。
2. 实验内容和要求
1. 采用表格法记录淮阴师范学院小学语文课堂文化现状 2. 本课题以该校教学事实为起点探讨课堂文化构成及改进措施 3. 必要时回访该小学或采访相关小学语文教师进行交流
3. 参考文献
[1]汪平.小学语文课程与教学论[m].北京：高等教育出版社，2010
[2]骆俊明.关注小学语文课堂文化的给力点[j].福建基础教育研究，2011
[3]刘剑华.创生语文课堂文化[j].教育科学论坛，2005
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4. 毕业设计（论文）计划
1.2022年9月2022年11月，到淮阴师范学院第一附属小学参加实习，深入了解该校学生、教师、教学等各方面现状，进入小学语文课堂听课，做记录 2.2022年12月2022年1月，整理实践记录，查阅图书等相关资料，分析所收集记录。
3.2022年3月，到淮阴师范学院第一附属小学回访，与教师交流课堂文化构建工作 2022年4月2022年5月，完成初稿，撰写论文，完成论文答辩
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