小学开展课间活动的现状及改进策略研究——以淮安市小学为例任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

1、可了解现阶段小学课件活动的主要形式； 2、更好地发现现阶段课间活动存在的问题，为小学课间活动的发展提供基础支持； 3、研究发现如何更好地规范小学课间活动； 4、研究探讨小学课件活动发展的几种可能性。

2. 实验内容和要求

一、内容： 第一部分、阐述撰写论文目的和意义，介绍了研究现状。

第二部分、叙述小学课间活动的相关概念、特点和形式。

第三部分、小学课间活动的现状及存在的问题。

3. 参考文献

[1]张士国.小学课间活动如何提高安全意识[j].现代教育科学（小学教师）,2014,(3):29-29,66.doi:10.3969/j.issn.1005-5843.2014.03.022.

[2]薛莎.城市学校作息制度对小学生课外体育活动的影响以山西省城市小学为例[d].山西师范大学,2012.doi:10.7666/d.y2080484.

[3]高存芹.新课程背景下开展的小学体育大课间活动--关于我校开展大课间活动的有效反思[j].科学大众（科学教育）,2014,(4):70-70.

4. 毕业设计（论文）计划

第一阶段：（12月20日12月31日），收集资料、确定题目；第二阶段：（1月1日4月1日），完成一稿；第三阶段：（4月2日4月20日），完成二稿；第四阶段：（4月21日4月30日），完成毕业论文（定稿），经指导老师同意，打印装订成册；第五阶段：（5月1日5月15日），准备毕业论文答辩。