美国对中国出口高科技产品存在歧视吗–基于产品种类、数量、品质视角的解读任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

本文以美国对中国出口高科技产品存在歧视吗基于产品种类、数量、品质视角的解读为题。随着中美双边贸易不断加大，中美之间的反比较优势之谜引起了笔者的思考，即美国对中国出口高科技产品是否存在歧视，本文试图解答这个问题。本文中除了将以往美国出口到世界各地的高科技产品数量和种类进行统计，还在数量和种类之上进一步分析美国出口到其他国家的高科技产品的品质。通过对比分析美国出口不同国家的高科技产品的数量、种类、品质三个方面，探究美国在出口高新技术产品方面，对中国是否存在歧视。

2. 实验内容和要求

本文课题将从美国出口不同国家的高科技产品的数量、种类、品质三个方面的对比分析出发，除了将以往美国出口到世界各地的高科技产品数量和种类进行统计，还在数量和种类之上进一步分析美国出口到其他国家的高科技产品的品质，从而完成论文预期目标。

根据研究内容阅读相关文献，收集相关数据，通过统计性分析和实证分析方法进行研究。

3. 参考文献

[1]刘威.论中美高技术产品贸易失衡之谜[j].现代经济探讨,2009,(4).

[2]刘威,陈继勇.中美高技术产品贸易顺差的原因及其调整[j].商业研究,2009,(10).

[3]陈继勇,周琪.中美高技术产品贸易失衡问题研究[j].湖北大学学报,2010,(3).

4. 毕业设计（论文）计划

1. 2022年11月2022年1月，收集资料，确定选题，填写选题表和任务书，撰写初稿。

2. 2022年2月2022年4月，初稿交指导教师审阅，填写中期检查表，完成中期检查。

3. 2022年4月1日2022年4月30日，在指导教师指导下修改初稿。