语体学视域下的课堂语言中的交互现象研究任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

1.学习怎样书写规范文，掌握论文写作的重点和方法。

2.通过写作论文，学会如何查阅资料，利用数据库进行资料收集，学会比较、归纳等基本科研方法。

3.分析课堂教学中的交互现象，从而提高学习者对母语语体的认识，促进交互式课堂的发展。

2. 实验内容和要求

1.内容：有针对性地查找作品和论文，充分搜集相关文献资料，不断从中吸取有用知识和方法，最终完成论文写作。

2.要求：（1）确保所搜集资料的严密性和准确性。

（2）通过深入研读有关资料，分析各学者研究中的不同之处，总结概括，加之以自己新的看法和观点。

3. 参考文献

[1]许彩云：汉语指令性语体研究[d].上海外国语大学,2014.

[2]谭晓云：交互性:中学教案的语体学研究[j]. 当代修辞学,2011,02:32-43.

[3]谢洪,刘海量： 对以学生为中心的课堂交互活动的思考[j]. 西安外国语学院学报,2003,01:65-67.

4. 毕业设计（论文）计划

1.资料搜集：2022年12月20日2022年2月20日； 2.写作初稿：2022年2月21日2022年3月31日； 3.修改提高：2022年4月1日2022年5月5日； 4.打印上交：2022年5月6日2022年5月8日。