青藏高原土壤菌种分离及筛选任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

1、对土样中的微生物进行详细的分离筛选。

2、对土样中筛选的微生物种类进行鉴定分类，构建土样的微生物菌种库。

3、培养学生的实践能力、理论联系实践能力及独立解决问题的能力。

2. 实验内容和要求

青藏高原环境气候特点决定了其物种的特殊性，为进一步丰富微生物种库资源，本课题从青藏高原土样中筛选具有独特表观性质的微生物菌种，并对其进行分离筛选。

为进一步确定菌株的特性，对菌株进行鉴定分类，为构建青藏高原微生物菌种库奠定基础。

3. 参考文献

[1] 张雪，张晓菲，王立言等. 常压室温等离子体生物诱变育种及其应用研究进展. 化工学报[j], 2014, 65 (7): 26762684.

[2] 谢占玲, 李秀萍, 杨家华. 青海高原降解纤维素微生物的调查、分离、鉴定. 微生物学通报[j], 2004, 31(2), 91-94.

[3] 燕红, 钟方, 高新亮等. 耐盐碱菌株的分离筛选及生物学特性和盐碱去除效率的研究. 生态学杂志[j], 2012, 31(4): 1000-1008.

4. 毕业设计（论文）计划

2022年11月9-27日：指导教师和学生共同研究，确定选题2022年12月2日：学院审批2022年12月3-15日：制订方案、签定任务书2022年12月16日-2022年4月15日：论文具体实施阶段，具体包括：1）2022年12月16日-2022年1月31日：土样微生物的分离与筛选。

2）2022年2月1日-2022年3月15日：土样微生物菌种鉴定与分类3）2022年3月16日-2022年4月15日：构建菌种库2022年3月16日：中期检查，数据整理，完成初稿2022年4月~5月：数据补充，论文评阅、修改、完善，准备答辩2022年5月中旬：论文答辩2022年5月下旬：论文材料整理、完善、成绩评定等工作