1. 毕业设计（论文）的内容和要求
通过对小学数学建模实践教学建模的研究，阐明建模在小学数学实践教学活动中所起到的作用。并结合对小学数学实际建模教学实践案例的分析，进而阐述小学数学建模的基本策略。对提高学生发现和解决实际问题的能力、培养学生创新意识以及新形势推进小学数学教学改革提出微薄建议。
2. 实验内容和要求
阐述建模在小学数学教学活动中的作用
探索小学数学教学过程中建模的基本步骤
例举小学数学教学活动中经典建模案例
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3. 参考文献
[1]袁黎霞，郑学良．数学建模与数学教学改革[j]．台州学院学报.2005(3）
[2]中华人民共和国教育部制定.义务教育数学课程标准[m].北京:北京师范大学出版社,2011.7.
[3]陈宏.巧用建模"提高小学数学的教学效率[m].学术研究. 2015年第2期
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4. 毕业设计（论文）计划
2022年9月2022年12月，查阅收集资料，在指导老师的指导下确定论文题目。
2016年1月2022年3月，填写《毕业论文选题报表》、《毕业论文任务书》。
2022年4月，撰写毕业论文完成初稿，根据指导老师意见修改论文。
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