小学生阅读能力培养状况的调查与分析任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

1、对小学生阅读能力培养状况调查与分析，了解小学生阅读能力的状况；

2、了解当前小学生阅读状况的积极方面以及存在的问题；

3、就如何增强小学生阅读能力的培养提出针对性建议。

2. 实验内容和要求

内容：1、计划进行的工作：展开调查、搜集资料等；

2、小学生阅读的积极方面；

3、小学生课外阅读存在的问题；

3. 参考文献

[1]夸美纽斯.傅任敢译.大教学论[m].人民教育出版社,1984:107.

[2]闫国利.阅读发展心理学[m]．安徽教育出版社，2004:78

[3]陈红绿.谈初中语文中创新思维的激活[j].语文教学之友,2014（09）:6-7.

4. 毕业设计（论文）计划

1、2022年9月至2022年11月：确定论文选题，收集课题有关资料，对课题进行详细的了解分析，查看大量的文献。在老师的指导下，填写毕业论文任务书；

2、2022年11月至2022年12月：大量收集论文资料，理清论文思路，将关于论文的想法与导师进行交流，根据导师的建议和自己的分析理解，完善论文构思，拟定论文大纲；

3、2022年12月至2022年4月：正式开始论文工作，运用多种研究方案，并认真思考创作，基本完成初稿；