浅析我国电视真人秀节目的创新–以中国《奔跑吧兄弟》和韩国《running man》为例任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

1.通过对中国《奔跑吧兄弟》和韩国《running man》的对比，分析我国综艺节目的创新。2.提出我国电视节目创新的不足，继而提出思考并且寻找原因。3.对我国电视综艺节目如何创新提出建议。

2. 实验内容和要求

内容： 本课题将研究中国电视综艺节目的创新。通过浙江卫视引进韩国SBS的著名电视综艺节目《running man》，并在原有的节目模式下与SBS携手开发符合中国观众的电视综艺节目为例。在中韩团队的重磅打造下，中国版的《奔跑吧兄弟》无论从节目效果或是社会影响都获得了不小的收获，并获得了广泛的赞誉。本文从节目的艺术特色，节目的核心价值，节目的整合传播三方面对《奔跑吧兄弟》的本土化创新进行分析。并指出其创新的不足。最后对电视综艺节目如何创新进行分析。

要求：1.学会收集和筛选资料，灵活运用到课题当中。2.严格按照学校统一要求和进度，完成论文撰写。3.遵守学术规范，确保论文格式正确。

3. 参考文献

[1]陈晏清.当代中国社会转型论.山西：山西教育出版社，1998

[2] [美]约翰˙费斯克.理解大众文化.王晓钰、宋伟杰译.北京：中央编译出版社，2001

[3]申凡.传播媒介与社会发展媒介功能理论研究.北京：人民出版社.2009

4. 毕业设计（论文）计划

2022.10-12 确认选题，思考研究研究计划大纲，确认任务书等。2022.1-3 撰写以及修改论文等。2022.3-4 中期检查、修改论文等。2022.4-5 论文定稿、准备论文答辩以及论文答辩。