浦口区8所学校阳光体育发展现状调查研究任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

2007年4月29号，阳光体育口号首次被提出并在全国范围内各级各类学校实施开展起来，阳光体育运动从口号的提出到目前为止已经走过了九年多的历程，在这九年多时间里，阳光体育的在我南京市浦口区的开展情况可谓是参差不齐，在一些素质教育较为重视的学校，阳光体育的实施的确取得了较好的效果。但是，在大部分学校，随着时间推移，阳光体育已经变成了形式主义的牺牲品，阳光体育的发展在很多方面遇到了无法突破的瓶颈。对此，本文就阳光体育开展过程中遇到的问题进行分析探讨，并提出合理化建议，目的是让阳光体育充分发挥阳光体育运动的效应，并保证阳光体育战略措施实施的长期性，让阳光体育更阳光。

2. 实验内容和要求

内容：调查并分析浦口区中小学阳光体育运动的反战现状，对影响阳光体育运动开展的问题进行分析并提出对策。

要求：使用数据整理法，文献资料法获得相应数据，进行逻辑分析。

3. 参考文献

［1］曹伟平.阳光体育运动在学校开展的紧迫性与实施措施分析［J］.科技信息，2009，（1）133-134.

［2］张 辉. 从科学发展观的角度谈青少年阳光体育运动的开展［J］.专业教学研究，2009，（2）117-11

4. 毕业设计（论文）计划

2022年12月1日~12月15日 学生查阅资料初步确定研究方向，选定导师。

2022年12月16日~12月25日 完成选题 填写论文申请表

2022年12月26日~2月28日 按指导老师要求明确查阅资料，确定论文操作过程和论文框架。