论中学生创新能力的培养任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

1、从中学生角度，重新界定创新的含义2、探究现实教育中在中学生创新能力的培养上存在的问题3、根据存在的问题提出有效提高中学生创新能力的措施

2. 实验内容和要求

内容：本课题从中学生的角度对创新的含义做出新的界定，并从教师教学及自身素质、学校班制的安排、幼儿期教育的影响、学生心理健康的影响四个方面对中学生创新能力培养中存在的问题做初步探讨，提出相应的措施以更有效的提高中学生的创新能力。

要求：1、广泛搜集资料，使论点具有充分的说服力。

2、理论联系实际，结合现实找措施。

3. 参考文献

[1]中央教科所所长阎立钦教授就创新教育答记者问[j].教育研究,1999,(7).

[2]吴怀宇,程光文,丁宇,等.高校学生创新能力培养途径探索[j].武汉科技大学学报,2012,(3).

[3]李臣之. 中小学教师素质要求与教师教育改革思路深圳市中小学教师素质调查结果反思[j].高等师范教育研究,1999,(4).

4. 毕业设计（论文）计划

搜集资料，草拟毕业论文提纲2022.1.16-2022.2.12请指导老师审核学生毕业论文提纲并根据指导意见修改提纲2022.2.13-2.27撰写毕业论文初稿2022.2.28-4.1 请指导老师审读毕业论文初稿并根据修改意见反复修改论文2022.4.2-19修改毕业论文并定稿在论文系统中提交论文2022.4.20-5.10做好毕业论文答辩的各项准备工作2022.5.11-18毕业论文答辩2022.5.20-21