网络教育环境下师生角色新定位任务书

 2023-10-17 10:40:26

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

基于对目前使用的网络教学平台的研究分析,比较师生角色的变化以及在网络教育环境下师生角色新的定位;提出利用网络教育环境,为教师提升教育教学水平,为学生拓宽教育教学渠道,以适应现代化社会对人才的要求。

2. 实验内容和要求

1、计划进行的工作:搜集资料、研读文本等;

2、对各项工作的要求:

(1)在搜集资料方面,尽可能兼顾国内外文献,然后做总结概括;

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3. 参考文献

[1] 李静静. 数字化下教师培训模式转型研究[d]. 河北师范大学 2016

[2] 孙宇. 教育技术应用水平对高等职业教育教学效果满意度的影响[d]. 河北工业大学 2015

[3] 胡敏. 在线学习中学生参与度模型及应用研究[d]. 华中师范大学 2015

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4. 毕业设计(论文)计划

1、资料搜集:2022年1月1日--2022年2月1日;2、写作初稿:2022年2月2日--2022年3月20日;3、修改提高:2022年4月1日--2022年5月20日;4、打印上交:2022年5月25日--2022年6月10日。

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